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Armando Castillo fundó una empresa de producción y comercialización de salsas para aderezar alimentos en 2001.
El caso describe los proyectos de Hans Backhoff, director General de Monte Xanic, empresa vinícola en Baja California, que incluían renovar su imagen, aumentar su producción, las exportaciones y
POLLO PEPE es una empresa familiar mexicana fundada en Zapopan, Jalisco, en el año de 1979 por el señor José María Hernández, quien tiene cinco hijos.
Este caso retoma la historia del científico sudcoreano Dr. Woo Suk Hwang, quien en el año 2004 alcanzó fama mundial por su investigación en la clonación de células madre de embriones humanos.
Recaudo Bogotá S.A.S es la empresa que ganó la concesión para realizar tres importantes componentes dentro del Sistema de Transporte Público de Bogotá (SITP): el recaudo de los pasajes a través d
El caso plantea la necesidad de tomar una decisión con respecto a qué acción legal debía emprender una asociación civil mexicana para recuperar el pago acumulado atrasado y presente de parte de u
Alejandro García era un empresario que en 2007 comenzó un negocio de entrenamiento de corredores en Querétaro, México. A inicios de 2016 era su fuente de ingresos más representativa.
Authentic Lyon era una tienda de saldos de ropa ubicada en las Plazas Outlet en Jalisco, México, que luego de tres años de operación seguía generando más gastos que utilidades.
A comienzos del año 2014, el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural de Colombia en conjunto con el Fondo para el Financiamiento del Sector Agropecuario giraron recursos financieros para la
In 1849, parishioners of the Chicago, Illinois, German United Evangelical Reformed Lutheran Church began burying their beloved dead in the adjacent St. Johannes Cemetery.
This is an instruction on how to get access to virtual desktop and how to create class diagram using Software Ideas mModeler.
The Journal of Jesuit Business Education is the peer-reviewed, interdisciplinary journal of the Colleagues in Jesuit Business Education (CJBE).
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Written assignment for Principles of Marketing that challenges students to consider the personal value equation from a fresh perspective.
The use of Ignatian pedagogy (IP) in the business curriculum has been documented extensively for qualitative courses but less so for quantitative courses.
Business is a field fraught with ethical and moral land mines.
This research utilized an existing survey instrument to measure mission-related outcomes in students at a Jesuit university.